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저널정보
강원대학교 산림과학연구소 Journal of forest and environmental science Journal of forest and environmental science 제24권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
175 - 179 (5page)

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Forestry education in vocational high schools is one of the fundamental keys for achieving sustainable forest management. However, support systems for forestry education have not been well developed in Japan. Forest research institutes, which have accumulated relevant information, should have sufficient ability to develop new educational programs in this field. This study examined the possibility of support systems for forestry technical education by a research institute. Educational programs for vocational high schools were developed, and the programs were examined for their practical applications through a workshop for these teachers. We set the following five requirements for the programs: They should 1) incorporate new contents related to sustainable forest management, 2) be based on forestry education textbooks, 3) meet recent demands of the schools and society, 4) allow participants to learn through actual practice and experience, and 5) utilize readily available teaching materials. With these criteria, we developed the following two educational programs: (a) Forest management program to teach advanced techniques, (b) A timber-program to teach about biomass resources. The workshop was held on July 28th, 2007 with ten teachers attending. The programs were very interesting, who gave them high average evaluation of 4.6 on a scale of 1 to 5. Only a few issues need to be resolved before classroom instruction can begin, such as making wood structure easier to understanding for some teachers, and obtaining base maps of school forests. In conclusion, forest research institutes can effectively support forestry education by providing and implementing programs based on scientific information.
#Forestry education #Forest management #High school #Technology transfer #Japan

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참고문헌 (11)

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Forestry Agency / / The Forest and Forestry Basic Act google schola Forestry Agency / 2007 / Annual Report on trends in Forests and Forestry google schola Fujii, T. / 2008 / Development of education materials and the program to learn wood anatomical structure / The 58th Anural meeting of the Japan Wood Research Society: PR002 google schola Inoue, M. / 2007 / Forestry Education in Japanese Vocational High Schools - Historical outlook and present status / Conf. proc. on Sustainable Forest Management and Carbon Sequestr google schola Inoue, M. / 2007 / The historical transition of forest education in Japan / Siring-Kagaku 49 : 28 ~ 32 google schola

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