지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
이 연구의 목적은 일본의 대학입시센터시험의 구성과 응시자 수, 점수 등을 이과 교과를 중심으로 우리나라 수능과 비교하고, 물리Ⅰ 과목의 개별 문항의 내용 수준, 행동요소, 난이도 등을 조사하고 문항의 형식적, 내용적 특성을 분석하여 우리나라 수능에 주는 시사점을 도출하는 것이다. 센터시험의 경우 대부분의 응시생이 이과 시험을 응시하고 있으며, 지학Ⅰ에 비해 물리Ⅰ의 응시 인원이 훨씬 많았다. 센터시험의 물리Ⅰ 문항은 수능에 비해 단순 지식을 묻는 문항의 비율이 높았으며 수능에 비해 다소 쉽게 출제되는 것으로 보인다. 검사지의 문항 수, 배점, 답지 수와 같은 형식적인 면과 문제 상황에 대한 표현과 같은 내용적인 면에서 센터시험이 수능에 비해 유연하므로 수능에 비해 실생활과 관련한 문항의 출제 비율이 높았으며 전체적인 문항 출제가 용이한 것으로 보였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (33)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
일본 대학입시센터시험 이과 문항 분석
한국과학교육학회지
2010 .01
-
일본 대학입시센터시험 문항 분석 연구 : 2009년 ‘현대사회’, ‘ 정치·경제’문항을 중심으로
사회과교육
2011 .06
-
대학수학능력시험 사회탐구 영역의 변천 과정 분석 : 일반사회 문항을 중심으로
사회과교육
2016 .09
-
대학수학능력시험 ‘사회ㆍ문화’ 문항 분석 : 1995~2010학년도 문항의 교육과정 시기별 특성 분석을 중심으로
사회과교육
2010 .09
-
미국 ACT 문항 분석을 통한 수능 언어 영역 개선 방향 탐색
청람어문교육
2009 .01
-
대학수학능력시험 국어 영역의비판적 분석과 개선 방안
청람어문교육
2014 .01
-
중국 대학입학시험의 구성 및 특징과 화학 문항 분석
한국과학교육학회지
2011 .01
-
An Item Analysis of the English Mock CSAT
외국어교육연구
2018 .01
-
수능 국어 영역에 대한 비판적 점검과발전적 방향 모색－수능 평가의 본질 회복을 향하여－
새국어교육
2019 .01
-
대학수학능력시험의 문제은행 구축 및 활용
교육방법연구
2006 .01
-
수능시험 그리고 꿈
가정의벗
2000 .01
-
수능 난이도의 변화가 학교 교육에 미치는 영향에 대한 교사들의 인식 조사
교육과정평가연구
2014 .01
-
대학수학능력시험의 물리 I 선택 요인 분석
교육과정평가연구
2013 .01
-
수능 국어 영역 `화법과 작문` 평가 문항의 양호도 조사 연구
청람어문교육
2019 .01
-
대학수학능력시험 〈사회·문화〉 문항 분석 연구 : 영역 및 과목의 특성 검토와 자료-답지 유형별 문항 분석을 중심으로
사회과교육
2012 .09
-
과학영재교육원 중학교 물리 전공 선발 문항 분석
영재교육연구
2010 .04
-
한국과 일본 대학입학시험의 수학 문항에 대한 비교 분석
수학교육
2010 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0