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한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 동유럽발칸연구 제12권 제1호
발행연도
2003.1
수록면
219 - 238 (20page)

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약 400년의 역사를 가진 ELTE는 그동안 헝가리 학문 발전에 크게 영향을 미쳐왔다. 설립 초기에는 종교 단체 산하 교육 기관으로 출발하였지만 현재는 종교적 색채를 완전히 탈피하고 헝가리를 대표하는 순수 고등학문 교육기관으로 발전하였다. 1956년 반소운동에 ELTE 학생들이 주도적 역할을 했다는 이유로 한때는 집권당으로부터 외면 받았지만, 이 비정상적인 시기를 제외하고는 정부의 적극적인 육성으로 헝가리 엘리트를 육성하는 중추적 역할을 감당하여 헝가리 정치, 경제, 사회, 문화, 학문 발전에 크게 기여하였다. 특히 문학적 측면에서 볼 때, 헝가리 문학 발전의 역사는 ELTE 발전 역사와 때를 같이한다 해도 과언이 아닐 정도로 헝가리 문학계의 큰 줄기는 항상 ELTE를 통해 형성되어 왔다. 헝가리 바로크 문학을 대표하는 즈리니 미클로시(Zrnyi, Mikls, 1620-1664), 헝가리 로코코 문학을 대표하는 작가 어머데 라슬로(Amade, Lszl, 1703-1764)와 펄우디 페렌cm(Faludi, Ferenc, 1704-1779), 헝가리 낭만주의 문학을 대표하는 뵈뢰쉬머르티 미하이(Vrsmaty, mihly; 1800-1855), 헝가리 애국가를 작사한 쾰체이 페렌츠(Klcsey, Ferenc), 20세기 헝가리 문학을 이끌어 온 대표적인 <Nyugat(뉴거트)> 작가들인 버비츠 미하이(Babits, Mihly, 1883-1941), 코스톨라니 대죄(Kosztolny, Dezs, 1885-1936), 유하스 줄러(Juhsz Gyula, 1883-1937)등이 그 대표적 인물들이다. 에스테르하지 페테르(Esterhzy, Pter, 1950-)를 비롯한 현재 활동 중인 많은 작가들 역시 이 대학 출신이라는 점에서 이러한 현상은 당분간 계속될 것으로 예상된다.

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