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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제6호
발행연도
2018.1
수록면
527 - 536 (10page)

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본 연구의 목적은 핵심기본 간호술 중 간호대학생들이 가장 어렵다고 대답한 정맥주사 술기를 중심으로 기능성 게임(serious game) 콘텐츠를 설계하는 것이다. 연구방법은 분석단계에서 문헌 고찰을 통한 관련 자료를 조사하고, D광역시 소재의 K대학 2~4학년의 간호대학생을 대상으로 사전 요구도 조사를 시행하였으며, 게임모바일 전문가 자문을 통하여 정맥주사 술기게임 콘텐츠를 설계하였다. 본 연구는 자료수집 및 분석 단계에서 선행연구와 문헌을 고찰하고, 설문과 면담을 통하여 간호대학생의 요구도를 분석하였으며, 콘텐츠 설계 단계에서는 초안 작성 후 전문가 자문을 통하여 콘텐츠 설계의 내용 및 기술적인 부분을 보완하였다. 기능성 게임의 전체화면의 구성 및 세부 시나리오를 개발하고, 이를 그래픽 형태로 가상 제작하였다. 이러한 과정을 통하여 간호대학생의 정맥주사 술기훈련을 위한 기능성 게임 콘텐츠 설계를 최종 완성하였다. 향후 본 연구를 통하여 설계된 정맥주사 술기게임이 실제로 개발되어 활용된다면 보다 쉽고 재미있게 학습함으로써 효과적인 학습이 이루어지고 간호교육의 효율성도 증대 될 것이다.
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참고문헌 (23)

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H. A, Mennenga / 2010 / model for easily incorporating team-based learning into nursing education / International Journal of Nursing Education Scholarship 7(1):4 google schola M. Rose / 2005 / Transforming practice through clinical education, professional supervision and mentoring / dinburgh google schola 최금희 / 2017 / 간호대학생의 자기주도적 학습능력과 기본간호 실습만족도가 기본간호술 수행자신감에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 18(5):626~635 dbpia 박선남 / 2008 / 간호대학생의 기본간호수기 수행능력의 영향요인 / 기본간호학회지 15(1):6~13 dbpia 송미령 / 2012 / 간호학생의 기본간호수행능력 영향요인 분석 / 한국콘텐츠학회 논문지 12(6):390~401 dbpia

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