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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제8호
발행연도
2018.1
수록면
363 - 372 (10page)

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2010년 한국이 OECD의 DAC (Development Assistance Committee)의 회원국이 된 이후 한국의 공적개발원조 사업 (ODA)D은 규모와 중요성 면에서 더욱 커지고 있다. 본 연구에서는 앞으로 더욱 규모가 커질 것으로 예상되는 ODA 사업 중에서도 특히 교육 목적의 ODA 사업을 중심으로 사업의 효율성을 강화시키기 위한 방안을 모색하고자 한다. 방법론적으로는 지금까지 이 분야에 거의 적용된 적이 없는 시스템사고적 접근방법(Systems Thinking)을 적용하고자 한다. 이를 통하여 수원국에 대한 교육 ODA가 수원국의 국가발전에 더욱 순기능적으로 작동하게 할 수 있는 피이드 백 구조를 탐색하는 것을 연구의 목적으로 한다. 연구결과 2개의 강화루프와 2개의 균형루프를 발견하였으며, 이를 통하여 교육 ODA사업이 촉진될 수 있는 정책지렜대를 탐색할 수 있는 가능성을 발견할 수 있다. 강화 루프는 취학률 루프(R1), 교사의 역량루프(R2)이며, 균형루프는 수원국 국가발전과 원조정책 부합성 루프(B1) 및 수원국 국가발전과 교육ODA성과 루프(B2)이다. 이러한 루프들을 통하여 ODA사업을 효과적으로 운영할 수 있는 정책지렛대의 발견에 대한 시사점을 주고자 한다.
#ODA #systems thinking #DAC #system dynamics

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장지현 / 2017 / 시스템다이내믹스를 활용한 사회적 기업 지속가능성 시나리오 분석 / 사회적경제와 정책연구 7(1):63~86 dbpia Choi, Young-chool / 2009 / The Korea Lcoal Adminstration 23(2):3~29 google schola 최영출 / 2011 / 신문사설에 나타난 『새마을운동』정책의 네트워크 텍스트 분석 / 한국비교정부학보 15(3):45~70 dbpia 최영출 / 2006 / 시스템다이내믹스 방법론에 의한 국가경쟁력 요인분석 / 한국시스템다이내믹스연구 7(2):171~189 google schola Hong, Sungwoo / 2011 / Social Economy & Policy Studies 3(1):34~52 google schola

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