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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제23권 제1호
발행연도
2012.1
수록면
219 - 256 (38page)

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The aim of this study is to observe the trend of discourse study in language education and analyze the main issues by investigating the literatures related to discourse in Korean language education in the last ten years. This study observed the discourse study conducted in Korean language education from the perspectives of study subject, study method and study data. Moreover, based on the results, it estimated the achievements and effectiveness of the discourse study conducted in Korean language education. The subject of discourse study was mainly dealt with discourse function, discourse pattern, discourse marker, discourse structure. In the study methods, analysis of corpus and survey were mainly used as the study methods, and spoken corpus, written corpus and semi-spoken corpus were used as study materials. In particular, the semi-spoken corpus was used at a very high rate among them. This showed that discourse study in Korean language education was mainly focused on spoken corpus study. This study divided the detailed field of Korean language education into four fields of linguistic knowledge, communication function, teaching activities and learning activities, and observed the trends of discourse study in each field. Overall, it was recognized that relatively many studies were focused on linguistic knowledge, particularly in pragmatic perspective. It can be said that the study based on discourse has a language educational effectiveness in that it is based on actual data and improves practical communication skills in the environment of various languages.
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Marianne Celce-Murcia / 2006 / Discourse and Context in Language Teaching / Cambridge google schola Sandra Lee McKay / 2009 / 제2언어 교실 연구 방법론 / 한국문화사 google schola 강현화 / 2007 / 한국어 표현문형 담화기능과의 상관성 분석 연구- 지시적 화행을 중심으로 - / 이중언어학 (34) : 1 ~ 26 google schola 강현화 / 2010 / 한국어 종결표현의 화행 기능과 한국어 모어 화자의 인식에 관한 연구-말뭉치 분석과 담화 적절성 인식 조사를 토대로 / Foreign Languages Education 17 (2) : 405 ~ 43 google schola 구현정 / 2008 / 대화 분석론과 말하기 교육 / 외국어로서의 한국어교육 33 : 19 ~ 42 google schola

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