통합촉진을 위한 가족지원 프로그램이 초등학교 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과

김선해; 박지연

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김선해 박지연

저널정보: 한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제12권 제1호

발행연도: 2010.1

수록면: 183 - 200 (18page)

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본 연구는 초등학교 장애아동의 어머니들을 대상으로, 자녀의 통합촉진을 위한 가족지원 프로그램을 제공하고 이것이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과를 분석한 것이다. 연구참여자는 서울시내 초등학교에 재학 중인 장애아동의 어머니 20명이었으며, 이 중 10명의 실험집단 어머니들에게 약 20주 동안 총 11회기에 걸친 가족지원 프로그램을 실시하였다. 연구 결과, 통합촉진을 위한 가족지원 프로그램에 참여한 실험집단 어머니들의 양육스트레스, 양육효능감, 가족능력강화의 변화정도가 통제집단보다 유의하게 큰 것으로 나타났다.

#가족지원 프로그램 #양육스트레스 #양육효능감 #가족역량강화 #Family Support Program #Parenting Stress #Parenting Efficacy #Family Empowerment

참고문헌 (39)

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Abidin, R. R. / 1990 / Parenting Stress Index/Short Form / Pediatric Psychology Press

Baily, D. B. / 1988 / Assessing needs of families with handicapped infants / Journal of Special Education 22 (1) : 116 ~ 127

Bruns, E. J. / 2000 / Impact of respite care services for families with children experiencing emotional and behavioral problems / Children's Services: Social Policy, Researc

Cancio, E. J. / 2004 / Improving mathematics homework completion and accuracy of students with EBD through self-management and parent participation / Journal of Emotional &a

Cheney, D. / 1997 / Collaborate with families / Journal of Emotional and Behavioral Disorders 5 (1) : 36 ~ 44

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김선해

소속기관 한국특수아동학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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박지연

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