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초록· 키워드
본 연구는 유도 엘리트 선수의 관리에 있어 선수와 지도자간의 상호갈등을 분석하는데 목적을 두었다. 이에 유도 엘리트 선수 7명을 대상으로 심층 면담을 실시하여, 지도자와 엘리트 선수의 갈등을 크게 훈련 과정·운동상해 상황·컨디션조절 과정의 세 부분으로 파악하였다. 첫째, 유도 선수와 지도자 간의 갈등은 훈련(체력, 유도) 과정에서 나타난다. 체력 훈련 과정에서는 지도자와 선수 간의 의사소통의 중요성이 강조되는 가운데, 지도자의 지도유형에 따라서 다양한 상호갈등이 유발된다는 것을 알 수 있었다. 특히, 훈련의 질적 능률보다는 훈련 수행량을 중요시하는 훈련 과다로 인한 부작용이 선수와 지도자 간의 주된 갈등 요인임을 알 수 있었다. 그리고 유도 훈련과정에서는 개인별 특성을 고려하지 않은 훈련이 선수와 지도자 간의 갈등을 유발하는 것으로 파악되었는데, 이는 개개인의 특성을 고려하지 않은 훈련프로그램에 대해 효율성이 떨어진다는 의견을 통해 알 수 있었다. 둘째, 유도 선수와 지도자 간의 갈등은 운동상해 상황에서 자주 발생한다. 부상으로 인해 선수들은 심적 부담감과 압박감을 가지게 되며, 이에 직접적인 스트레스와 간접적인 스트레스를 받게 된다. 특히, 운동 상해를 경험하면서 선수들과 지도자 간의 갈등은 불신으로 까지 연결되어 신뢰감에 치명적인 영향을 주는 것으로 파악되었다. 셋째, 유도 선수와 지도자 간의 갈등은 경기를 위한 컨디션조절 상황에서 빈번하게 나타난다. 체중감량 등으로 스트레스에 노출되어 있는 선수들은 선수 개개인의 특성을 고려해주지 못하는 지도자로 인해 오히려 심적 불안이 가중됨을 느끼게 된다. 결국, 훈련 과정에서나 운동상해 상황, 그리고 컨디션조절 상황에서 발생하는 선수와 지도자 간의 갈등은 개개인의 특성을 살린 훈련프로그램을 중심으로 하여 상호 신뢰를 바탕으로 한 선수와 지도자 간의 화합을 통해 해소될 수 있음을 알게 한다.
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