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대한한의학원전학회 대한한의학원전학회지 대한한의학원전학회지 제17권 제4호
발행연도
2004.1
수록면
1 - 7 (7page)

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筆者通過對韓醫和西醫學術思想的比較，從陰陽觀點進行分析，試批判對這種狀況沒能找到相應對策的韓醫界的教育及臨床醫學的各種問題，找出適當對策，并且考作爲內經研究人員該做什麼． 第一 首先我們應該反省現在所實施的教育是否符合現實．爲此應當對現今社會的陰陽均衡狀態進行分析，教育模式也應隨著這種狀態的改變而變化．現今世界逐漸轉變爲陽盛陰衰的狀態，据此我們不能繼續使用舊的教育和臨床模式．第二我們應當對富含哲學思想的傳統醫學擁有自信心，加強韓醫學理論教育．這樣才能正確教導學生，不使他們因爲西醫內容好學，而隨派逐流．第三 不論是在學校還是在研究機關從事內經研究的人員，都俱有重富的古漢語智識，對內經的研究傾注了心血，但是有人認爲當今時代不符合內經思潮．看一下韓國情況，認爲不必要學內經，應將西醫內容植入到韓醫學當中，這種傾向不少見．這不單純是各種社會條件的作用結果，我們作爲內經研究人員也無法推掉責任．雖然不是件輕松的事情，但將內經內容應用到臨床的努力還很欠缺，并且沒能研究出更多成果提供給臨床工作者我們對此有不可推卸的責任．爲了不將我們這一帶在研究內經過程當中所承受的難處轉給後代，我們應該們心自問并且要深思都做了些什麼？以後又將做什麼？韓醫學教育不僅要在大學校園內進行，在入大學之前，應該更積極的提供韓醫學基礎教育環境，爲發展韓醫學做更多的準備工作．
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