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저자정보
김희은 (서울대학교) 고혜정 (위덕대학교) 김동일 (서울대학교) 최수미 (건국대학교)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제20권 제3호(통권 제71호)
발행연도
2019.9
수록면
831 - 852 (22page)
DOI
10.15753/aje.2019.09.20.3.831

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본 연구는 장애학생 상담지원에 관한 동향을 파악하고 지원방안을 제시하고자 하는 목적으로 2007년부터 2018년 12월까지 국내 학술지에 게재된 46편의 연구를 분석하였다. 전반적인 연구 동향을 파악하기 위해, 연구 대상, 연구 유형, 상담프로그램 설계 및 결과, 상담 프로그램 내용에 관해 분석하였다. 그 결과, 연구 대상은 초등학생 장애학생을 대상으로 실시한 연구가 가장 많았으며, 장애유형은 청각장애와 정서행동장애가 가장 많았다. 연구설계는 조사연구가 가장 많이 실시되었으며, 연구주제로 상담자 및 상담에 대한 인식연구가 많이 이루어졌다. 또한 46편의 분석논문 중에서 15편이 실제 상담프로그램을 제공한 연구였다. 15편 논문 분석 결과, 실제 상담을 제공한 연구는 최근 3년간 거의 이루어지지 않았으며, 상담의 형태는 개별상담보다 집단상담 형태가 많았다. 또한 연구설계는 양적연구, 혼합연구, 단일대상연구, 질적연구 순서로 많이 이루어졌으며, 상담 회기 수는 1~10회기 이하가, 중재 시간은 91분 이상이 가장 많았으며, 독립변인과 종속변인, 측정도구에 대한 정보를 충실히 제공하고 있었다. 이를 바탕으로 장애학생 상담지원 연구 동향과 지원방향에 대한 논의와 향후연구에 대한 제언을 하였다.
#장애학생 #상담지원 #연구동향 #부모상담 #교사상담 #진로상담 #지원방안 #Student with disabilities #Counselling #Literature review #Family counselling #Rehabilitation #Counselor #Support

목차

논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
구양미 / 2006 / 창의적 문제해결을 위한 웹기반 교수-학습 모형과 학습 환경설계 : 수학교과에서의 예시를 중심으로 / 교과교육학연구 10(1):209~234 google schola 김경숙 / 2016 / 「한국음악치료학회지」 연구 동향: 성과와 과제 / 한국음악치료학회지 18(2):21~56 dbpia 김계원 / 2011 / 상담심리학의 최근 연구동향: 상담 및 심리치료학회지 게재논문 분석(2000～2009) / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 23(3):521~542 dbpia 김계현 / 2011 / 상담과 상담학 : 상담학개론 / 학지사 google schola 김동일 / 2010 / 특수아동상담 / 학지사 google schola

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