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저널정보
국기원 태권도연구소 국기원태권도연구 국기원태권도연구 제10권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
63 - 86 (24page)

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본 연구는 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형이 선수와의 유대감, 선수만족 및 운동지속에 미치는 영향을 파악하고 더 나아가 유대감이 선수만족 및 운동지속에 미치는 영향, 선수만족이 운동지속에 미치는 영향을 규명하여 태권도 지도자의 리더십 유형에 대한 중요성과 지도자가 갖추어야 할 리더십 유형에 대한 구체적인 자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 대상은 2018년 서울, 경기도, 충청북도, 경상북도, 경상남도, 전라북도 및 전라남도 지역에 소재하고 있는 중학생 태권도 선수를 모집단으로 선정하여 총 14개의 중학교에서 설문지를 이용하여 최종 350부의 자료가 수집되었으며, 데이터 검토를 통하여 불성실한 응답 등을 제외한 최종 314부의 자료가 분석에 이용되었다. 본 연구의 자료처리는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계 분석, 다중회귀분석 및 단순회귀분석을 실시하였다. 분석 결과와 논의를 통해 다음과 같은 결론이 나타났다. 이를 살펴보면, 첫째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 선수의 유대감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 선수만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 중학생 태권도 지도자의 리더십 유형 중 민주적 행동, 훈련과 지시행동 순으로 운동지속에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지도자와 선수의 유대감은 선수만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 지도자와 선수의 유대감 및 선수만족은 운동지속에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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