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정지희 (이화여자대학교) 홍주희 (이화여자대학교) 박승희 (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제18권 제4호
발행연도
2019.11
수록면
53 - 80 (28page)
DOI
10.18541/ser.2019.11.18.4.53

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연구목적: 본 연구는 국내외 발달장애인 삶의 질 측정도구 관련 연구동향과 각 도구별 특성을 분석하여 국내 발달장애성인을 위한 ‘삶의 질 측정도구 개발’의 기초를 마련하고자 하였다. 연구방법: 2000년 이후 국내에서 발표된 장애인의 삶의 질 관련 선행연구 43편의 연구동향을 분석하였고, 2008년 이후 국외에서 발표된 장애인 삶의 질 측정 관련 20편 연구를 통하여 발달장애인 삶의 질 측정도구의 개발 및 활용에 관한 문헌연구의 동향을 분석하였다. 연구결과: 국내 선행연구를 분석한 결과 다수의 연구는 지체장애인과 감각장애인의 삶의 질에 초점을 맞추고 있었으며 상대적으로 발달장애인의 삶의 질에 대한 관심은 부족한 것으로 드러났다. 또한 국외 발달장애인 삶의 질 측정도구 관련 연구의 분석을 통해 각 연구에서 활용된 측정도구의 특성을 파악한 결과, 각 도구별 삶의 질을 구성하는 영역 간에는 차이가 있었으나 그 중에서도 공통점을 도출할 수 있었다. 발달장애인의 삶의 질을 구성하는 8가지 하위영역들과 각 영역에서 대표적으로 측정하는 내용을 판별하여 제시하였다. 결론: 연구결과를 바탕으로 향후 한국 발달장애성인의 삶의 질 측정 도구 개발을 위한 논의점과 후속연구를 제언하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (78)

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