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이 논문에서는 부모의 가사노동이 자녀의 가사노동에 미치는 영향을 확인함으로써 사회적 학습 이론에서 말하는 자녀의 행동 모방학습이 실제로 일어나는지 밝히고자 하였다. 특히, 최근 연구되지 않은 10대 청소년의 가사노동 실태와 성별 차이를 탐색하고, 연령의 변화에 따라 행동 모방학습의 효과는 어떻게 다른지를 검증하였다. 본 연구는 2014년 생활시간조사를 사용하여 부모의 가사노동 시간과 자녀의 가사노동 시간을 시간일지 데이터로 분석하였다. 남자 자녀보다 여자 자녀가 더 많은 가사노동을 수행하고 있었으며, 특히 여자 자녀는 아버지와 유사한 정도로 꽤 많은 가사노동을 부담하는 것으로 나타났다. 남자 자녀는 아버지의 가사노동비율이 높을수록 가사노동을 더 많이 수행한 반면에, 여자 자녀는 어머니의 가사노동비율에 유의미한 영향을 받지 않는 것으로 나타났다. 남자 자녀의 모방학습 효과는 연령에 따라 감소하는 것으로 나타났는데, 자녀의 연령이 오름에 따라 부모의 중요성이 상대적으로 줄어들었기 때문이다.
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