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자료유형
학술저널
저자정보
이효인 (세한대)
저널정보
대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와다문화 현대사회와다문화 제9권 제2호
발행연도
2019.12
수록면
107 - 121 (15page)
DOI
10.35281/cms.2019.12.9.2.107

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본고는 다문화 배경 학습자를 대상으로 사용하는 현행 언어발달 검사 도구의 문제점과 개선방안을 제시하는 데에 목적이 있다. 학교에 입학하는 다문화 배경 학습자의 수가 크게 증가하면서 이들의 언어수준을 정확하게 진단할 수 있는 언어발달 검사 도구의 필요성도 함께 증가하고 있다. 다문화 배경 학습자를 대상으로 하는 효과적인 한국어 교육을 위해서는 이들의 언어능력을 정확하게 진단할 수 있는 검사도구가 절실함에도 현행 검사 도구는 신뢰도의 측면에서, 검사 문항의 적절성 측면에서 만족스럽지 못하다. 정확하고 신뢰할 수 있는 검사 도구가 되기 위한 방법을 제시하기 위해 먼저 현재 사용하고 있는 언어발달 검사 도구의 현황을 분석하여 검사 도구의 검사 방법과 평가 근거를 밝혔다. 다음으로 언어발달 검사도구의 분석을 통해 검사도구로서 갖추어야 할 신뢰성과 관련한 네 가지 문제와 검사 문항 자체의 질적 수준과 관련한 두 가지 문제가 있음을 밝혔다. 마지막으로 언어발달 검사 도구의 신뢰성을 높이기 위한 두 가지 개선 방안으로 한국어 발달의 준거를 마련하는 것과 (한)국어교육과 언어병리학간의 학제간 협업을 통해 적절한 언어 발달 검사 도구를 개발해야 함을 주장하였다.
#다문화 배경 학습자 #언어발달 검사 도구 #규준 참조검사 #준거 참조검사 #한국어 교육 #한국어교육과정(KSL) #Multicultural Background Learners #Language Development Inspection Tools #Normative Reference Inspection #Reference Examination #Korean Language Education Support Programs(KSL)

목차

요약
1. 서론
2. 언어발달 검사 도구의 현황
3. 언어발달 검사 도구의 문제점
4. 언어발달 검사 도구 개선 방안
5. 맺음말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
강금화 / 2010 / 5세 다문화가정 아동과 일반가정 아동의 언어, 읽기, 음운인식능력에 관한 연구 / 언어치료연구 19(1):143~158 dbpia 고순희 / 2015 / 다문화 학생의 한국어 교육 현황과 정책 연구 / 한국어교육연구 2:1~14 google schola 권미지 / 2010 / 다문화가정 아동과 일반아동 간 음운처리에 관한 메타언어능력의 비교 분석 / 언어치료연구 19(1):1~23 dbpia 김명광 / 2017 / 다문화 대상 한국어 교육과정의 법적 근거에 대한 일고- 국가 수준의 교육과정을 중심으로 - / 현대사회와 다문화 7(2):1~21 dbpia 김영태 / 2009 / 수용·표현 어휘력검사(Receptive Expressive Vocabulary Test)의 타당도 연구 - 취학 전 언어발달지체아동을 중심으로 - / 언어치료연구 18(1):57~72 dbpia

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