2015 개정 교육과정의 성취기준 검토를 통해 TOSEL Basic의 초등영어 평가 활용가능성 탐색

Q: 이 논문에서 정의한 TOSEL Basic이란 무엇인가?

TOSEL Basic은 국제 토셀 위원회에서 개발한 초등학교 5-6학년 대상 영어 인증 시험이다. 듣기와 말하기 30문항, 읽기와 쓰기 30문항으로 구성되며, 총 50분간 진행된다. 기본적인 문장, 대화, 담화를 듣고 이해하며 적절히 의사소통하고, 쉬운 글을 읽고 이해하며, 기본적인 문장을 바르게 쓸 수 있는 능력을 측정한다.

Q: TOSEL Basic이 2015 개정 교육과정의 성취기준을 얼마나 잘 평가하는가?

연구 결과, TOSEL Basic은 2015 개정 교육과정의 전체 23개 성취기준 중 8개를 평가하며, 이는 성취기준 수 기준으로 35%에 해당한다. 특히 읽기 영역은 50%, 쓰기 영역은 40%의 성취기준을 평가하지만, 듣기 및 말하기 영역은 각각 28.5%만을 평가하는 것으로 나타났다. 따라서 일부 영역에서 평가 범위 확대가 필요하다.

이영주

doi:10.46449/MJELL.2020.02.25.1.267

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저자정보: 이영주 (한밭대학교)

저널정보: 미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제25권 제1호

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The TOSEL Basic intended for 6th graders was newly developed by International TOSEL Committee. This study closely examined the TOSEL Basic through the achievement standards in 2015 Revised National Curriculum. Results showed that the TOSEL Basic was adequately mapped in relation to the achievement standards in 2015 Revised National Curriculum for reading (50%) and writing (40%), but not for listening (28.5%) and speaking (28.5%). Overall, results of this study showed that the TOSEL Basic can be used as the alternative solution to the NAEA. However, the TOSEL Basic should develop new items of skimming such as main idea and purpose in listening and reading sections in order for it to widely cover achievement standards in 2015 Revised National Curriculum. Results of this study could be a useful guide for various stakeholders including elementary school teachers, parents, and policy makers who would like to use the TOSEL Basic to evaluate 6th graders’ English achievement. Some practical suggestions for the TOSEL Basic item writers are also presented to refine the test specifications.

#TOSEL Basic #English testing for young learners #2015 Revised National Curriculum #achievement standards #language assessment #토셀 베이직 #초등영어 평가 #2015 개정 교육과정 #영어평가

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대상 및 방법론
분석 및 수행
결과 및 의의

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