Perception of English Tense and Lax Vowels by Young Dialect Speakers and its Pedagogical Implication

Youngshin Lim

doi:10.17002/sil..55.202004.249

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자료유형: 학술저널

저자정보: Youngshin Lim (Korea Polytechnic College)

저널정보: 한국중원언어학회 언어학 연구 언어학연구 제55호

발행연도: 2020.4

수록면: 249 - 264 (16page)

DOI: 10.17002/sil..55.202004.249

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This study attempts to investigate the perception of English tense and lax vowels /i, ɪ, u:, ʊ, eɪ, ɛ, oʊ, ɔ/ by two regional dialect Korean speakers focusing on the phonological and phonetic distinction. Their perceptual patterns are analyzed based on the Perceptual Assimilation Model. For this study, two perceptual tasks, the AX discrimination task and an identification task, were carried out with 18 Kyunggi dialect speakers and 12 North Kyungsang dialect speakers by using different sets of 80 tokens. The major results indicate that: (1) in phonetic distinction, there was no major difference in discriminating tense and lax vowels between regional dialect speakers; (2) in phonological distinction, a significant difference was detected in /i-ɪ/ pair in North Kyungsang dialect speakers; (3) Both groups showed the poorest performance in perceiving /u:-ʊ/ in phonetic and phonological distinction, specifically lower in phonological distinction; and (4) Employing this result of the L2 perceptual category into PAM, it can be explained that each regional dialect group uses different parameters of category goodness in L2 acquisition. Based on this analysis, the pedagogical implication is provided.

#English tense and lax vowels #Speech perception #AX Discrimination task #Identification task #North Kyungsang dialect speakers #Kyunggi dialect speakers

참고문헌 (28)

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