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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
AHNLEE JANG (Hongik University)
저널정보
서울대학교 사회발전연구소 Journal of Asian Sociology Journal of Asian Sociology Vol.49 No.2
발행연도
2020.6
수록면
163 - 191 (29page)

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The purpose of the study was to examine the roles universities ought to play in campustowns in rural areas in the process of urban generation. Findings show that students and local residents have different perceptions: while the students believe that universities ought to primarily focus on students’ education and that the community should be more concerned with the students’ needs, the locals were found to be disappointed with students’ behavior, such as not keeping the community organized, and expected the students to play active roles as community agents and to respect local elders, while expecting the universities to bring a unique culture to the community. Ways in which cultural expectations and power imbalance influence the nature of the relationship between residents and students are discussed as well as the importance of communication and role of local government in initiating collaboration between various stakeholders are suggested. Lastly, implications and suggestions for further studies are provided.
#university-community relations #urban regeneration #campus town #rural area #Korea

목차

Introduction
Literature review
Methods
Results
Discussion
Conclusion
References

참고문헌 (57)

참고문헌 신청
Al-Kodmany, Kheir / 1999 / Using visualization techniques for enhancing public participation in planning and design : process, implementation, and evaluation / Landscape and urban planning 45(1):37~45 google schola 안은희 / 2018 / 대학가 주변 1인가구의 주거환경 실태조사 및 범죄불안감 연구- 지방소도시 대학가 중심으로 - / 한국주거학회논문집 29(4):63~71 dbpia Architecture & Urban Research Institute google schola Baum, Howell S. / 2000 / Fantasies and realities in university-community partnerships / Journal of Planning Education and Research 20(2):234~246 google schola Becker, Penny / 1999 / Congregations in conflict: Cultural models of local religious life / Cambridge University Press google schola

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