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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국의류산업학회 한국의류산업학회지 한국의류산업학회지 제22권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
87 - 93 (7page)

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This study provide basic data to develop a dress form reflecting body shape characteristics by age and to produce a 3D body form in a virtual fitting program. A comparative analysis was conducted on the size, section shape, and slope of side shape of the modeling form by the sizing of the basic female avatar in CLO 3D, one of the 3D apparel CAD programs and the body form of women in their 20s-50s by body shape in the 6th Size Korea (2010). First, all the differences were formed similarly in the direct measurements between the 3D avatar and the body form were within 1 mm. Second, in a comparison of the section form of the avatar and body form in Size Korea, the avatar was formed in straight body shape and did not reflect a spinal curvature according to age. As a result of an examination of the items with a difference over 5° in the slope of side shape, there were angle differences in numerous body shapes in the angles of the side upper abdomen, side upper back, and side upper bust, and the avatar’s bust shape was expressed more flatly compared to body form. It will be possible to produce an avatar that can adequately reflect body shape characteristics by adding detailed length and angle items by the region like waist back length and front length in producing the avatar reflecting body shape characteristics, instead of a standard body shape.

목차

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참고문헌 (15)

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Cynthia L. Istook / 2011 / Comparative Analysis of Body Measurement and Fit Evaluation between 2D Direct Body Measuring and 3D Body Scan Measuring / 복식문화연구 19(6):1347~1358 Crossref 홍은희 / 2015 / 남성 싱글플리티드 팬츠 패턴비교분석 및 가상착의평가 / 한국의상디자인학회지 17(1):105~115 dbpia 전은진 / 2016 / 한국 노인의 3D 인체특성 분석을 통한 Hip protector 치수체계 수립 및 입체패턴 설계 / 한국의류산업학회지 18(1):120~129 dbpia 정연희 / 2016 / 3D 가상착의를 통한 모터사이클팬츠 패턴 개발 / 한국생활과학회지 25(2):207~225 dbpia Ju, K. S. / 2016 / Usage & education of the CLO 3D virtual clothing program in the development office & academic / Fashion Information and Technology 13:51~59 google schola

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