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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국작문학회 작문연구 작문연구 제45호
발행연도
2020.1
수록면
73 - 103 (31page)

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이 글은 국민청원 게시글 분석을 통해 온라인 글쓰기의 한 특징을 살펴보는 것을 목적으로 했다. 국민청원에 연구는 다양한 관점으로 꾸준히 진행되고 있다. 그러나 ‘글쓰기’라는 측면의 작문학적 관점의 연구는 전무했다는 점에서 본 논문의 의의가 있다. 본고는 국민청원 게시글의 특징을 커뮤니케이션 이론을 도입해 살펴보았다. 이 연구는 2017년부터 2019년 12월까지 국민청원 답변을 받은 게시글 130건을 대상으로 한다. 국민청원 글에서 드러나는 글쓰기의 특징은 크게 3가지이다. 첫째, 발신자/수신자의 확대와 다중적 의사소통의 발생이다. 둘째, 사적, 공적 글쓰기가 혼용되고 있다. 셋째, 시대적 관심사가 한 쪽으로 쏠리는 메시지 편중 현상이다. 대학교 1학년 학생들을 대상으로 국민청원에 대한 인식과 태도를 조사한 결과 학생들은 국민청원글을 매우 공식적인 글로 인식했다. 그러나 글쓰기 규범에 대해서는 유연한 태도를 지녔다. 이는 글쓰기와 글 읽기에 대한 이중적 태도라 할 수 있다. 국민청원 게시글에 나타난 특징은 공적 온라인 글쓰기의 필요성을 시사한다. 전통적 글쓰기와는 다른 공적 온라인 글쓰기에 대한 인식의 전환이 필요한 시점이다.
#National Petition #Online writing #Writing #Communication #Public Writing

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