간호대학생의 공감과 비판적 사고가 생명의료윤리의식에 미치는 영향

김은영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김은영

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제11호

발행연도: 2019.1

수록면: 589 - 600 (12page)

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본 연구의 목적은 간호대학생의 생명의료윤리의식에 공감과 비판적 사고가 미치는 영향을 검증하고자 시도되었다. 자료는 2018년 10월 19일부터 2018년 10월 25일까지 간호대학생 182명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 자료 수집하였고, SPSS Win Version 21.0을 이용하여 기술통계, 독립표본 t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, 다중회귀분석으로 분석을 실시하였다. 연구결과, 일반적 특성에 다른 생명의료윤리의식의 차이에서는 종교, 학고선택 동기, 대학생활만족도, 윤리관련 교과목 수강에서 유의미한 차이를 보였다. 간호대학생의 생명의료윤리의식은 공감과 비판적 사고와 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 간호대학생의 생명의료윤리의식에 미치는 영향요인으로는 공감, 비판적 사고, 윤리관련 교과목 수강과 종교로 나타났으며, 이들 변수의 설명력은 15.5%였다. 따라서, 간호대학생의 생명의료윤리의식을 높이기 위해서는 정서적 공감과 비판적 사고를 높이기 위한 노력이 필요하며, 추가적으로 생명의료윤리의식에 영향을 미치는 다른 변수에 대한 연구가 필요하다.

#Empathy #Critical thinking #Biomedical ethics #Awareness #Nursing student

참고문헌 (32)

참고문헌 신청

J. P. Smith / 1991 / Everyday Ethics for Nurses, Midwives and Health Visitors: The Launch of the Royal College of Nursing Ethics Forum / Journal of Advanced Nursing 16(10):1265~1266

M. H. Park / 2009 / Ethical Issues in Nursing Practice / Journal of Nursing Law 13(3):68~77

박진희 / 2009 / 우리나라 간호윤리 교육의 현황 및 전망 / 한국의료윤리학회지 12(3):251~260

B. H. Gong / 2001 / Biomedical Ethics and Nursing / The chung-Ang Journal of Nursing 5(1):79~88

서은주 / 2016 / 간호대학생의 간호전문직관과 생명 및 죽음에 대한 윤리의식간의 관계 / 디지털융복합연구 14(5):349~358

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