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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은숙 조항 (인제대학교)
저널정보
경북대학교 사회과학기초자료연구소 연구방법논총 연구방법논총 제5권 제2호
발행연도
2020.7
수록면
29 - 49 (21page)
DOI
10.21487/jrm.2020.7.5.2.29

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본 연구는 죽음과 죽음교육에 대한 대학생들의 인식 및 교육요구를 알아보고자 하였다. 이를 위해 선행연구를 참조하여 설문문항을 개발하고, 경남지역 대학생 224명으로부터 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 24를 이용하여 분석하였다. 분석한 결과, 여학생들이 남학생들보다 평소에 죽음에 대해 더 많이 생각하고, 더 편하게 이야기하고, 죽음에 대한 불안도 더 크게 느끼는 것으로 나타났으며, 참여 대학생들의 대부분(84.4%)이 죽음교육에 대한 인식이 전혀 없는 것으로 나타났다. 죽음교육에 대한 대학생들의 요구와 관련해서는 단순히 죽음의 불안을 해소하기보다, 자신의 삶의 가치를 성찰하고, 보다 활기차게 살고, 가족이나 친척의 상실의 슬픔을 적절히 대처함으로써 더 나은 삶을 실현하고자 하는 미래 지향적인 교육내용을 기대하고 있는 것으로 나타났다. 마지막으로, 죽음교육 방법은 상호 교감을 가질 수 있는 직접참여 방식과, 함께 토론하며, 시청각 자료를 이용하는 방식을 선호하는 것으로 나타났다.
#대학생 #죽음교육 #죽음인식 #교육요구 #College Students #Death Education #Death Awareness #Educational Needs

목차

논문요약
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
곽혜원 / 2014 / 존엄한 삶, 존엄한 죽음(부제: 기독교 생사학의 의미와 과제) / 새물결플러스 google schola 김대동 / 2005 / 실존주의 상담에서의 죽음의 의미와 상담교육적 기능에 관한 연구 google schola 김명숙 / 2010 / 한국인의 죽음에 대한 인식과 태도에 관한 철학적 고찰 / 유학연구 22:73~108 Crossref 김선화 / 2003 / 죽음 준비교육이 노인 삶의 질에 미치는 영향 google schola 김수지 / 2001 / 호스피스 총론 / 한국호스피스회 :187~194 google schola

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