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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전영주 (대덕고등학교) 강용구 (공주대학교) 송해성 (공주대학교)
저널정보
한국영어어문교육학회 영어어문교육 영어어문교육 제12권 제4호
발행연도
2006.1
수록면
117 - 138 (22page)

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The purpose of this study is to increase students' interest in the subject of English, which has been led by some mannerism, and to improve the students' basic scholastic ability and self-controlled problem solving, through adopting an individualized Web Based Instruction(WBI) as a concrete and practical learning method. In order to achieve this, an individualized Web Based Instruction(WBI) homepage has been developed to be applied experimentally to the field of middle school education for 8 months, and a research has been made on its effects on the students' interest in English along with the improvement of English. Two groups which showed almost the same interest were selected as a controlled group and an experimental one. Individualized Web Based Instruction was applied to the experimental group, while the controlled group was not instructed according to student ability. The controlled group was taught using CD added with the textbook. As a result of T-test, the students in the experimental group showed more improvement in communicative competence than those in the controlled group.
#웹기반 교육 #의사소통능력

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