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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
구정숙 (경희대학교 생활과학대학) 박혜원 (울산대학교 아동 <TEX>${\cdot}$</TEX> 가정복지전공) 조복희 (경희대학교 생활과학대학)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제43권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
159 - 174 (16page)

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A comparison of students' media environments and media use patterns among Korean-Chinese in Yanji and Shenyang, Chinese students in Yanji and Korean students in Ulsan revealed significant differences. The research surveyed 3,241 students between 10-18 years old on their home media environments, media use patterns and social characteristics including achievement motivation and the locus of control. Korean children not only have more media in their homes, but they are also heavier users of computers and other media than the other two groups. Despite the lower rates of access to computers and other media at home, Korean-Chinese in Yanji reported more use of media including TV, VCRs and computers at the computer rooms than Chinese students in Yanji. Additional analyses revealed negative correlations between computer gaming at home and at computer rooms and achievement, internal locus of control and psychological and physical home environments. Impacts of Korea culture and societal changes on the Korean-Chinese use of media, and choice of media language were discussed.
#조선족 #한족 #한국인 #청소년 #미디어이용 #성취동기

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