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학술저널
저자정보
이영범 (경기대학교 건축대학원 도시설계 및 이론) 배융호 (무장애연대) 맹기돈 (걷고싶은 도시만들기 시민연대) 김연금 (조경작업소 울)
저널정보
한국조경학회 한국조경학회지 한국조경학회지 제45권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
101 - 108 (8page)

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본 연구는 놀이터의 양적, 질적 발전은 이루고 있으나, 장애어린이들에 대한 관심은 부족하다는 문제 인식에서 시작했고, 대안으로써 장애인과 비장애인의 사회적 통합을 추구하는 통합놀이터를 제시했다. 이론연구와 장애어린이들의 놀이와 직접적 관련을 갖는 여러 주체들과의 면담을 종합해 통합놀이터에 대한 개념을 정립했고, 사례로써 2015년 12월에 완공된 서울어린이대공원 내 꿈틀꿈틀놀이터의 조성과정을 다루었다. 본 연구에서 정립한 통합놀이터의 개념은 '1. 장애인용 놀이터가 아닌 장애어린이와 비장애어린이가 함께 놀 수 있는 놀이터, 2. 장애어린이뿐만 아니라, 장애어린이와 동행한 가족, 비장애어린이와 동행한 장애인가족이 함께 즐길 수 있는 놀이터, 3. 놀이시설을 포함해 전체 공간에 대한 장애인의 접근을 보장하는 놀이터, 4. 놀이터의 가장 중요한 기능인 재미, 호기심, 모험심을 놀이 활동의 중심에 두는 놀이터'이다. 결론에서는 설계에 있어서의 한계와 개선 방안, 사회적 확산을 위한 정책적 제안을 제시했다. 설계에 있어서의 한계를 극복할 수 있는 개선방안은 세 가지이다. 첫 번째는 장애 형태별 놀이 특성에 대한 깊이 있는 연구가 필요하다는 것이다. 두 번째는 다양한 사회적 실험을 통해 우리나라 실정에 맞는 시설물 개발이 필요하다는 것이다. 세 번째는 본 연구에서 시설물 중심의 통합놀이터가 제시되었다고 한다면 이후에는 다양한 형태로 통합놀이터가 구현되어야 한다는 것이다. 정책적 제안은 세 가지로 '1. 여러 관련법 간의 상충 해결, 2. 장애어린이들의 이용이라는 측면에서 "어린이 놀이시설 안전관리법"의 안전 기준 재검토, 3. 통합놀이터 설치의 의무화'이다.
#장애어린이 #비장애어린이 #놀이 #사회적 통합 #놀이 공간

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참고문헌 (14)

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Burton, R. / 2006 / Inclusive Urban Design: Streets for Life / Architecture Press google schola Calvez, M. / 1993 / Social interactions in the neighborhood: Cultural approach to social integration of individuals with mental retardation / Mental Retardation 31:418~423 google schola Clarkson, J. / 2000 / A model for inclusive design / Proceedings of the Engineering Design Conference :203~212 google schola Coleman, R. / 2007 / Inclusive Design Toolkit / Engineering Design Center, University of Cambridge :Ⅰ-2~Ⅰ-17 google schola Goerdt, A. / 1986 / Social integration of the physically disabled in Barbados / Social Sci Med 22:459~466 google schola

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