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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.1
- 수록면
- 343 - 349 (7page)
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본 연구는 2015년 04월 08일-06월 18일까지 대전 경상북도지역의 3년제 방사선(학)과 300명, 4년제 방사선학과 300명 총 600명을 대상으로 교육만족도를 평가하였다. 연구결과 3년제보다 4년제 방사선학과 학생들의 교육만족도가 유의하게 높았다(p<0.001). 그리고 남학생과 저학년에서 교육만족도가 높지만 일부 항목에서만 유의하였다(p<0.05, p<0.01,p<0.001). 3년제 방사선(학)과의 교육만족도를 높이기 위해서는 개설과목의 다양성 보다는 새롭고 전문적인 산학협력프로그램을 개발하여 적용하는 것이 더욱 효율적인 방법일 것이다.
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참고문헌 (13)
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정홍량 / 2006 / 방사선사의 직무 스트레스 측정도구 개발을 위한 요인별 신뢰도 분석 / 한국환경보건학회지 32(2):103~110
강세식 / 2011 / 방사선학과 교육과정 개선을 위한 현 교육과정 평가 / 한국콘텐츠학회 논문지 11(5):242~251
Y. S. Yun / 2010 / The 2009 Years Junior College Education Index / Korea Higher Vocational Eductation Association
B. S. Kwak / 2008 / 2 cycles junior college department diagnosis a nd development plan
정홍량 / 2006 / 방사선사의 직무 스트레스 측정도구 개발을 위한 요인별 신뢰도 분석 / 한국환경보건학회지 32(2):103~110
강세식 / 2011 / 방사선학과 교육과정 개선을 위한 현 교육과정 평가 / 한국콘텐츠학회 논문지 11(5):242~251
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