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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 49 - 60 (12page)
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건축물에 있어 피난 계획은 프로젝트 전반에 걸쳐 고려되어야 할 매우 중요한 요소 중 하나이다. 기존 다양한 연구 및 실제 재난 사례등을 통해 피난의 중요성은 지속적으로 강조되어 왔으며, 사전 대비를 위한 다양한 노력들이 수행되어 왔다. 또한, 실제와 유사한 대응 훈련 준비의 어려움을 극복하고자 시뮬레이션을 통한 해결책 마련이 새로운 대안으로 떠올랐다. 그러나 피난 계획의 경우 시설물 뿐만 아니라 재실자의 특성 또한 신중히 고려되어야 한다. 현실과 가까운 피난 계획의 수립을 위해 본 연구에서는 인간 행태를 고려한 피난 과정을 분석한다. 기존 사회과학 이론에 기초하고 시스템 다이내믹스 모델링을 이용하여, 피난 초기부터 탈출까지 다양한 재실자 그룹의 특성으로 인해 발생하는 요인들을 포함하며, 이에 따른 의사결정, 행동의 변화 등의 분석한다. 이러한 모델을 통해 그룹 형성 및 재실자 간 상호 작용 등 긴급 상황에서 발생하는 인간 행태가 전체 피난 행태 및 결과에 미치는 영향을 파악하며, 향후 피난 시뮬레이터의 모듈로써의 활용 및 시설물 안전 관리자의 피난 계획 수립 시 의사결정의 기초자료를 제공할 것이라 예상된다.
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참고문헌 (25)
참고문헌 신청
Aguirre, B. / 1998 / A test of the emergent norm theory of collective behavior / Sociological Forum 13:301~320
Aguirre, B. E. / 2005 / Emergency evacuations, panic and social psychology / Psychiatry: Interpersonal and Biological Processes 68:121~129
Aguirre, B. E. / 2009 / A test of Pro Social Explanation of Human Behavior in Building Fire / Proceedings of 2009 NSF Engineering Research and Innovation Conference
Ahmad, S. / 2001 / Modeling human behavior for evacuation planning: A system dynamics approach / Proceedings of the ASCE World Water and Environmental Resources Congress :14
Challenger, W. / 2009 / Understanding Crowd Behaviors: Guidance and Lessons Identified, Technical Report prepared for UK Cabinet Office, Emergency Planning College
Aguirre, B. E. / 2005 / Emergency evacuations, panic and social psychology / Psychiatry: Interpersonal and Biological Processes 68:121~129
Aguirre, B. E. / 2009 / A test of Pro Social Explanation of Human Behavior in Building Fire / Proceedings of 2009 NSF Engineering Research and Innovation Conference
Ahmad, S. / 2001 / Modeling human behavior for evacuation planning: A system dynamics approach / Proceedings of the ASCE World Water and Environmental Resources Congress :14
Challenger, W. / 2009 / Understanding Crowd Behaviors: Guidance and Lessons Identified, Technical Report prepared for UK Cabinet Office, Emergency Planning College
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