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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신유림 (가톨릭대학교 아동학과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제43권 제8호
발행연도
2005.1
수록면
13 - 23 (11page)

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The purpose of this study was to examine the relationship between mind understanding, popularity, and friendship of preschool children. A total 1444-and 5-year old children participated in this study. The children were assessed on false belief, emotion understanding, language skill, and popularity in peer groups. Their teachers rated the children's friendship qualities. Significant differences in mind understanding based on social status and friendship status were found. Popularity, number of mutual friend, PPVT, and positive interaction between friends were found to be significant predictors of children's mind understanding.
#틀린 믿음 #정서이해 #친구관계 #인기도

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