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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 대한산업공학회 Industrial Engineering & Management Systems Industrial Engineering & Management Systems Vol.19 No.3
- 발행연도
- 2020.9
- 수록면
- 543 - 550 (8page)
- DOI
- 10.7232/iems.2020.19.3.543
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ABSTRACT this paper extends the literature on the elements and effect of financial literacy by investigating the elements of financial literacy and the impact of financial literacy on financial inclusion and savings. This research confirms the results of researches of other economies but exposes some dissimilarities as well. The principal factors of financial literacy are discovered to be government efficiency, educational level, income, economic performance and infrastructure. Both education levels and financial literacy are found to be meaningfully and positively linked to financial inclusion and savings in G20 economies.
목차
ABSTRACT
1. INTRODUCTION
2. LITERATURE REVIEW
3. DATA AND METHODOLOGY
4. FINDINGS and DISCUSSION
5. DISCUSSION AND CONCLUSION
REFERENCES
참고문헌 (27)
참고문헌 신청
Bernheim, D. / 1998 / Living with Defined Contribution Pensions / University of Pennsylvania Press :38~68
Blue, L. E. / 2014 / Financial literacy education curriculum : Missing the mark or making the grade / International Journal of Economic Education 16:51~62
Blue, L. / 2015 / The importance of “Praxis” in financial literacy education:An indigenous perspective / Mathematics education in the margins (Proceedings of the 38th annual conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia) :117~124
Campbell, J. Y. / 2006 / Household finance / The Journal of Finance 61(4):1553~1604
de Bassa Scheresberg, C. / 2013 / Financial literacy and financial behavior among young adults : Evidence and implications / Numeracy 6(2):5
Blue, L. E. / 2014 / Financial literacy education curriculum : Missing the mark or making the grade / International Journal of Economic Education 16:51~62
Blue, L. / 2015 / The importance of “Praxis” in financial literacy education:An indigenous perspective / Mathematics education in the margins (Proceedings of the 38th annual conference of the Mathematics Education Research Group of Australasia) :117~124
Campbell, J. Y. / 2006 / Household finance / The Journal of Finance 61(4):1553~1604
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