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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
금동화
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제13권 제2호
발행연도
1988.12
수록면
54 - 54 (1page)

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이 연구는 필수 실업교과로서의 기술교과와 선택 실업교과로서 공업교과를 과하고 있는 중학교에서 중복된 내용의 반복지도를 지양하고 실기, 실습에 보다 많은 시간을 할당하여 교수-학습의 효율화를 위한 교과내용의 재구성의 시안을 제시하고자 시도된 것이다. 교육과정상 기술교과는 전국 모든 중학생이 3년간에 걸쳐 공부하도록 되어 있어, 장차 공업국가의 현명한 국민으로서 과학적 생활을 영위하고, 현명하게 장래 직업을 선택할 수 있도록 지도하는 직업지도에 중점을 둔 교과였다. 그리고 공업교과는 중학교 졸 ... 전체 초록 보기

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