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터키는 공화국 설립 이후에 직면했던 다양한 국내외적 문제 해결을 위한 다양한 외교채널 확보를 중요시했다. 그러나 중동지역의 경우 세속주의를 표방하는 터키가 영향력을 행사하기에는 상당한 제한이 있었고, 이에 따라 아프리카를 비롯한 몇몇 신흥 지역이 새로운 전략적 지역으로 부상했다. 그중에서도 아프리카는 터키와 지리적 인접성으로 말미암아 문화, 정치적으로 오랫동안 교류가 이어졌으며, 터키의 미래 전략적 신흥시장으로 인식되고 있다.
터키와 아프리카의 교류가 확대되고 있는 상황에서, 최근 터키와 아프리카의 교육협력 및 인적자원개발과 지원의 확대는 중요성을 지니고 있다. 특히 터키-아프리카 국가의 교육협력확대는 다수의 국제적 파트너국 확보를 통해 국내외적 다양한 이슈에 대한 국제적 지지기반을 형성하려는 터키 정부의 외교전략과 연장선에서 다루어졌기 때문에, 실리적 효과가 강조되었다. 이러한 점은 다른 국가들의 교육협력과는 구분되는 중요한 특징이라고 할 수 있다.
교육협력에서의 실리적 효과가 강조되면서, 터키-아프리카의 교육협력은 친터키 엘리트 형성을 위한 고등교육 영역이 강조되는 한편, 동문 네트워크의 관리와 교류지원이 매우 강조되었다. 이에 따라 터키 정부는 아프리카 출신 유학생들에게 졸업 이전에는 호혜적, 인도적 차원의 정책을, 졸업 이후에는 실리적 정책을 적용하면서 인적 네트워크 형성을 지원했다. 이를 통해 형성된 터키-아프리카 국가의 인적 네트워크는 장기적 관점에서 정치, 경제, 군사문제에 이르기까지 다양한 측면에서 터키-아프리카 국가의 이익을 조화시킬 수 있을 것으로 기대된다. 이러한 실리적이며 중장기적 차원에서의 교육협력은 또한 한국 고등교육의 국제화 증진, 한국의 이미지 및 브랜드 고취를 넘어 국제무대에서 한국의 영향력 강화를 위한 기반을 조성하는 데도 시사점을 준다고 할 수 있다.
터키와 아프리카의 교류가 확대되고 있는 상황에서, 최근 터키와 아프리카의 교육협력 및 인적자원개발과 지원의 확대는 중요성을 지니고 있다. 특히 터키-아프리카 국가의 교육협력확대는 다수의 국제적 파트너국 확보를 통해 국내외적 다양한 이슈에 대한 국제적 지지기반을 형성하려는 터키 정부의 외교전략과 연장선에서 다루어졌기 때문에, 실리적 효과가 강조되었다. 이러한 점은 다른 국가들의 교육협력과는 구분되는 중요한 특징이라고 할 수 있다.
교육협력에서의 실리적 효과가 강조되면서, 터키-아프리카의 교육협력은 친터키 엘리트 형성을 위한 고등교육 영역이 강조되는 한편, 동문 네트워크의 관리와 교류지원이 매우 강조되었다. 이에 따라 터키 정부는 아프리카 출신 유학생들에게 졸업 이전에는 호혜적, 인도적 차원의 정책을, 졸업 이후에는 실리적 정책을 적용하면서 인적 네트워크 형성을 지원했다. 이를 통해 형성된 터키-아프리카 국가의 인적 네트워크는 장기적 관점에서 정치, 경제, 군사문제에 이르기까지 다양한 측면에서 터키-아프리카 국가의 이익을 조화시킬 수 있을 것으로 기대된다. 이러한 실리적이며 중장기적 차원에서의 교육협력은 또한 한국 고등교육의 국제화 증진, 한국의 이미지 및 브랜드 고취를 넘어 국제무대에서 한국의 영향력 강화를 위한 기반을 조성하는 데도 시사점을 준다고 할 수 있다.
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