Citizen Participation in Science & Technology, Communication, and Education in the Age of Great Transformation

Q: 이 논문에서 정의한 시민 과학이란 무엇인가?

시민들이 과학적 활동에 직접 참여하여 연구 질문의 제기부터 자금 지원, 실험 수행, 토론 및 논문 작성에 이르기까지 과학적 탐구의 전 과정에 기여하는 새로운 개념이자 방법론을 의미한다.

Q: 스마트 시티의 민주적 발전을 위해 필요한 핵심 요소는 무엇인가?

연구 결과, 시민 참여를 실질적으로 구현할 수 있는 디지털 플랫폼 구축이 필수적이며, 기술의 정치화와 정치의 기술적 재구성에 대한 심도 있는 고려를 통해 민주적 가치를 강화해야 한다.

Ji Yeon Kim; Yun Jae Kang; Moon-hwan Kim; Ji-hyun Jeon; Seong Hee Kim; Gyu Tae Kim

doi:10.20879/acr.2020.17.3.142

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자료유형: 학술저널

저자정보: Ji Yeon Kim (Korea University) Yun Jae Kang (Dongguk University) Moon-hwan Kim (Cha University) Ji-hyun Jeon (Korea University) Seong Hee Kim (Hanyang University) Gyu Tae Kim (Korea University)

저널정보: 한국언론학회 Asian Communication Research Asian Communication Research Vol.17 No.3

발행연도: 2020.12

수록면: 142 - 165 (24page)

DOI: 10.20879/acr.2020.17.3.142

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This special report consists of four research-in-brief analyses based on the “Scientific Culture and Media Use of the 4<SUP>th</SUP> Industrial Revolution” survey. In the first analysis, Kim deals with the issue of citizen participation in science and technological changes. Her research suggests a positive relationship between technological change and citizen participation in science and technology. Secondly, Kang raises important arguments regarding various transforming democratic principles that are centered on smart cities. His research explores the digital platforms of engaging citizens in smart cities and discusses these changes in governing policy regarding smart cities. With an information processing perspective, Kim and Jeon analyze the public perception of the 4<SUP>th</SUP> Industrial Revolution. They found that Koreans adopt various innovative media strategies of data sharing and accumulation, which have a positive relationship with the acquisition of new scientific and technological knowledge. At the closing, S. Kim and G. Kim analyze the problem of smart education and suggest learning space innovation. They discuss how important implementing smart education is within our school system.

#scientific culture #citizen science #smart city #learning space innovation

Exploring the Possibility of Citizen Science in the Age of the 4^th Industrial Revolution
Digital Transformation and Democracy: Centered on Smart City
Media Image, Information Processing Strategy, and Knowledge Gain of the 4^th Industrial Revolution
Smart Education and Learning Space Innovation
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