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논문 기본 정보
- 자료유형
- 연구보고서
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.12
- 수록면
- 1 - 475 (475page)
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목차
- [표지]
- [국문초록]
- [연구요약]
- 1. 연구목적
- 2. 연구방법
- 3. 주요 연구결과
- 4. 정책제언
- [차례]
- 표목차
- 그림목차
- [제1장 서론]
- 1. 연구의 배경과 목적
- 2. 연구추진체계
- 3. 연구내용
- 4. 연구방법
- [제2장 청소년 미디어 이용 현황과 정책]
- 1. 초등학생 미디어 문화 및 이용 현황
- 2. 초등학생 미디어 이용 및 교육의 문제점
- 3. 청소년 미디어 정책
- 4. 요약 및 시사점
- [제3장 초등학생 및 학부모 대상 설문조사]
- 1. 조사 개요
- 2. 초등학생의 미디어 이용 현황 및 특징
- 3. 학교 미디어교육 및 학교 원격수업
- 4. 심층분석: 초등학생 미디어 이용 행태 요인 및 효과
- 5. 요약 및 시사점
- [제4장 부모 · 자녀 면접조사]
- 1. 조사 개요
- 2. 부모 면접 결과
- 3. 자녀 면접 결과
- 4. 미디어 다이어리 분석
- 5. 소결
- [제5장 전문가 의견조사]
- 1. 조사 개요
- 2. 계층적 분석기법(AHP)을 활용한 청소년 미디어 정책 조사
- 3. 청소년 미디어 정책의 중요도-성취도 분석(IPA)
- 4. 미디어 리터러시 교육 정책
- 5. 요약 및 시사점
- [제6장 정책제언]
- 1. 정책 방향 및 정책 방안 수립 절차
- 2. 정책의 목표 및 추진방향
- 3. 정책 목표 및 추진 방향에 따른 세부 추진 과제
- 4. 초등학생 미디어 이용 관련 정책 과제 추진 로드맵
- [참고문헌]
- [부록]
- [ABSTRACT]
- [2020년 한국청소년정책연구원 간행물 안내]
참고문헌
참고문헌 신청최근 본 자료
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-334-001578891
