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초록·키워드
본고에서는 일제 강점기 아동문학이 수록된 선집 가운데 남북 양측을 대표하는 『겨레아동문학선집』과 『1920년대 아동문학집』의 1920년대 아동소설 수록 양상을 비교하고, 1920년대 아동소설에 관한 남북의 시각을 분석하였다. 본고의 검토 결과에 따르면 양측 선집에 실린 1920년대 아동소설 가운데 남북이 함께 정전으로 내세울 수 있는 작품은 모두 11편이다.
1920년대에 아동소설을 발표한 작가들 가운데 이미 문단에서 활발히 창작 활동을 전개하며 단단한 역량을 갖추고 있던 작가는 방정환과 송영뿐이다. 송영의 아동소설 창작 활동은 내용적 측면과 양식적 측면 양쪽에서 민족아동소설의 형성에 중대한 기여를 하였다. 통일시대 아동문학은 송영을 비롯한 카프 작가들의 공훈을 정당하게 평가하여야 하며, 마땅히 그들도 민족아동문학의 계보에 넣어야 한다.
1920년대에 아동소설을 발표한 작가들 가운데 이미 문단에서 활발히 창작 활동을 전개하며 단단한 역량을 갖추고 있던 작가는 방정환과 송영뿐이다. 송영의 아동소설 창작 활동은 내용적 측면과 양식적 측면 양쪽에서 민족아동소설의 형성에 중대한 기여를 하였다. 통일시대 아동문학은 송영을 비롯한 카프 작가들의 공훈을 정당하게 평가하여야 하며, 마땅히 그들도 민족아동문학의 계보에 넣어야 한다.
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