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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최해성 (연세대학교)
저널정보
한국라틴아메리카학회 라틴아메리카연구 라틴아메리카연구 Vol.34 No.2
발행연도
2021.8
수록면
231 - 253 (23page)

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In Latin American studies, the concept of ‘Latin/Latinity’ had a great influence on postcolonial thought and discourse, and it provided various implications for the task of overcoming western-centrism. However, it has long been overlooked that the concept of ‘Latin’ has become a tool for mutual exclusion and otherization between Spanish-speaking America and Brazil within the region defined by this term. This study examines how the concept of ‘Latin’ was recognized and accepted after independence in two axes of Latin America, ‘Hipano’ America and ‘Luso’ America, that is to say, Spanish America and Brazil, and how that recognition and acceptance defined the other and self-image between the two regions. Furthermore, by analyzing how the two worlds overcame the long period of mutual ‘negligence’ and shared ‘latinity’ and a shift in perception, this study presents the need for integrated study of both regions, which remains a non-small blank space in the field of study.
#Concept of latin #Latinity #Brazil #Luso-Hispanic Studies #Latin American Integration #라틴 개념 #라틴성 #브라질 #이스파노-루주 연구 #라틴아메리카 지역통합

목차

ABSTRACT
서론
‘라틴’ 개념 연구의 필요성 및 한계
‘라틴아메리카’ - 개념 형성과 통용에 관한 긴 논쟁
‘라틴’ 개념에 나타난 이스파노-루주 세계의 상호 인식
결론
참고문헌

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
최명호 / 2015 / 우리들의 라틴아메리카 혹은 중남미 - 용어의 역사와 그 맥락에 관한 연구 - / 이베로아메리카 17(1):133~168 dbpia Brandi Aleixo / 2000 / O Brasil e o Congresso Anfictiônico do Panamá / Revista Brasileira de Política Internacional 43(2):170~191 google schola Farret, Rafael Leporance / 2011 / América Latina: da construção do nome à consolidação da ideia / Topoi 12(23):30~42 google schola Gobat, Michel / 2013 / The Invention of Latin America: A Transnational History of Anti-Imperialism, Democracy, and Race / The American Historical Review 118(5):1345~1375 google schola Guimarães, Feliciano de Sá / 2020 / The uneasy ‘well-placed’ state: Brazil within Latin America and the West / Cambridge Review of International Affairs 33(4):603~619 google schola

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