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초록·키워드
일본어 교육현장에서 학습자들이 매우 어려워하는 문법 카테고리로는 수동태와 수익태 구문을 들 수가 있을 것이다. 본고에서는 일본어의 ‘temorau/sasetemorau(saseteitadaku)’ 구문을 일본영화를 통하여 교실에서 어떤 방식으로 활용할 수 있는지에 대한 연구이다. 영화 및 애니메이션 작품으로, 영화 대본을 활용한 일본어 문법교육의 하나의 샘플로서 제시하고자 한다. 수익태구문은 보이스(voice)구문과 마찬가지로 인간관계에서의 사물이나 이익행위의 주고 받음을 나타내는 문법 카테고리이다. 지금까지의 딱딱한 문법교육에서 탈피하여 학습자들이 흥미를 가질 수 있는 영화 또는 애니메이션이라는 시청각교재를 활용하여 등장인물 간의 인간관계에 있어서 누가 누구에게 어떤 행위를 주고 받는지를 자연스럽게 학습할 수 있는 매우 유익한 방법이 되리라 생각된다.
본문·목차
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