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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은실 (대전흥도초등학교)
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제19권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
153 - 168 (16page)

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본 연구는 2011~2020년 동안 음악교육 관련 국내외 학술지에 실린 음악 창작 교육 연구물을 분석한 것이 다. 분석 범주는 학술지 종류, 연구대상, 연구방법, 연구주제이며, 국내에서는 음악교육연구, 예술교육연구, 음 악교육공학을, 국외에서는 JRME, CRME, POM을 그 대상으로 하였다. 연구 결과, 학술지별 음악 창작 교육 관련 논문의 비율은 JRME와 음악교육연구가 가장 높았다. 연구대상에서는 우리나라의 경우 초등학생, 중고등 학생 순이었고, 외국의 경우 중고등학생, 전문가 순이었다. 연구방법에서 우리나라는 프로그램 개발 연구가 가 장 많았고, 외국 학술지는 사례연구, 질적연구가 가장 많았다. 주제어 분석을 통해서는 질적 탐색, 학습자간 협력, 능동적 참여, 융합 등 연구의 전반적인 흐름을 알 수 있었다.
#음악 창작 #연구 동향 #음악교육연구

목차

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참고문헌 (29)

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강은덕 / 2016 / 유아음악교육의 연구동향 분석: 1985-2015 / 한국보육지원학회지 12(1):83~101 dbpia 곽현규 / 2017 / ‘음악교육연구’를 통한 국내 음악교육의 연구동향 분석 : 저자 선정 주제어를 중심으로 / 음악교육연구 46(1):1~21 dbpia 권혜진 / 2019 / 매체를 활용한 음악교육논문 연구동향 분석: 2009년부터 2019년까지 최근 10년을 중심으로 / 한국교육공학회 학술대회발표자료집 2019(1):483~483 google schola 김건희 / 2015 / 장애학생을 위한 음악 관련 연구동향 분석: 국내학술지를 중심으로 / 정서·행동장애연구 31(3):21~50 dbpia 김미래 / 2015 / 교사관련 국내 유아음악교육 연구동향 분석 / 유아교육학논집 19(3):387~415 dbpia

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