메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성희 (안양대학교) 안효진 (인천대학교 유아교육과)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제41권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
259 - 284 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Deleuze의 ‘공명’의 개념을 통해 급변하는 유아교육의 현장의 고민을 나누기 위해 모인 자발적 학습공동체의 이야기 흔적이다. 본 연구는 ‘공명’을 통해 교사로서 존재-인식론적 가치를만들고 차이를 생성해가는 학습공동체 모습을 보여주는 것을 목적으로 한다. 후기 질적연구방법으로 연구자와 연구 참여자가 2019년 8월부터 1년간 지속적으로 만난 이야기 속에서 단순히어떠한 의미를 만드는 것을 넘어서서 배움과 가르침에 대한 어떠한 생성을 만들어내는 가에초점을 맞춰 기술하였다. Deleuze의 ‘공명’으로 학습공동체가 되어가는 과정을 살펴보면, 첫째, 마음 움직임으로의 ‘공명’, 둘째, 자기 회복의 ‘공명’으로 나타났다. 셋째, 새로움 생성의 ‘공명’ 으로 나타났다. 연구 참여자들은 각자의 배치 안에서 서로의 힘듦을 공감하고, 이 공감은 마음을 움직이게 하고, 이 마음 움직임은 서로를 자기 회복의 공명으로 치유의 순간을 경험하며, 이자기 회복의 공명은 일상 속 작은 차이를 만들어 나가고 새로운 사유의 감각을 촉발하게 한다. 본 연구를 통해 유아교사들이 공명을 통해 새로운 사유의 감각이 촉발되기를 기대한다
#공명 #들뢰즈 #학습공동체 #존재-인식론 #후기 질적 연구

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
교육부 / 2019 / 2019 개정 누리과정 / 교육과학기술부, 보건복지부 google schola 고은경 / 2018 / 물질의 행위주체성을 기반으로 한 유아 숲 체험활동의 비판적 고찰 / 유아교육연구 38(3):195~213 dbpia 김성숙 / 2015 / 심미적 수업컨설팅을 통한 유아교사의 존재론적 되어가기의 의미 google schola 김성희 / 2019 / 만 5세반 유아의 일상 상호작용을 통해 바라본 ‘민주시민’ 되어가기 dbpia 김재춘 / 2010 / Deleuze의 되기 · 생성의 교육(학)적 해석 / 교육원리연구 15(1):1~38 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0