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구보학보
2020 .01
The Idea and Practice of Reading
Journal of Asia TEFL
2021 .10
The Effects of Language Skill Integration on L2 Learners’ Perceived Language Abilities and Affective Engagement
응용언어학
2020 .06
Task-Based Language Teaching: An Alternative Approach in Teaching Reading Comprehension in Indonesia
Journal of Asia TEFL
2018 .01
학교현장실습 전․후 예비유아교사의 교사자질에 대한 생각의 변화
생애학회지
2018 .01
韩国语精读课程中‘赫尔巴特’教学法的适用与创新
국학연구론총
2016 .01
美國中小学汉语教師實踐性知识硏究
중국어교육과연구
2023 .11
문제해결력 초등영어 수업에 대한 교사 인식과 현장 적용을 위한 지도 방안 제시
영어교과교육
2024 .02
Reading-while-Listening at the Tertiary Level: Perceptions and Implications
Journal of Asia TEFL
2023 .03
외국인 유학생들의 영어능력과 한국어 능력과의 관계 분석
언어학
2016 .01
Extended Reading: A Teacher-Directed Alternative to Extensive Reading
Journal of Asia TEFL
2017 .01
중등영어교사의 영어교육정책에 대한 인식과 수업 실행 실태 탐색적 연구
언어학 연구
2015 .04
A Mobile-Mediated Problem-Based Learning Program in the College EFL Classroom: Participant Perceptions and Impact on Listening and Reading Skills
영어학연구
2017 .01
마이크로티칭이 영어 수업수행능력에 미치는 영향에 대한 중등영어 예비교사의 인식 및 수업활동 분석
영어교육연구
2019 .01
좋은 수업에 대한 중등 예비 교사의 인식 연구 - 교육실습 전후 국어과 학생들의 인식 변화를 중심으로
국어교육연구
2021 .02
러시아 혁명과 아프리카 해방운동 – 에티오피아와 앙골라를 중심으로
외국학연구
2018 .01
基於教學評價的水原大學教養必修漢語課教學實態考察
중국어문학논집
2017 .08
사고기능 과업을 활용한 초등영어수업 모형의 적용과 분석
초등영어교육
2021 .09
부모의 학업관여와 교사의 수업기술이 학생의 제2언어자아와 학습몰입에 미치는 효과
초등영어교육
2016 .01
Mismatches Between Student and Teacher Perceptions of Current and Ideal Foreign Language Classroom Practices
응용언어학
2019 .09
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