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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
염두승 (강원대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제19권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
115 - 124 (10page)

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본 연구는 본 연구는 레크리에이션 지도자의 멘토링 경험이 스포츠가치관 및 사회적 태도에 미치는 영향을 규명하는데 있으며, 대상은 2021년 현재 강원도 영동 지방(강릉, 동해, 삼척, 속초)에 있는 사설전문센터(문화센터, 자치센터, 복지회관) 및 사설 학원에서 근무 하고 있는 레크리에이션 지도자 187명을 모집단으로 추출하였고 자료처리를 통해 다음과 같은 결론을 나타내었다. 첫째, 레크리에이션 지도자의 멘토링 경험과 스포츠가치관의 관계를 분석한 결과 역할적 경험은 경제적, 사교적, 품성적에, 정신적은 사교적, 오락적, 심미적, 신체적, 품성적, 사회적 경험은 사교적, 품성적, 수행적 경험은 경제적, 신체적, 품성적에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 레크리에이션 지도자의 멘토링 경험과 사회적 태도의 관계를 분석한 결과 역할적 경험은 통제력, 소속감, 정신적 경험은 통제력, 소속감, 자신감, 사회적 경험은 통제력, 소속감, 수행적 경험은 소속감에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 레크리에이션 지도자의 멘토링 경험과 스포츠가치관 및 사회적 태도 간의 인과적 관계가 있는 것으로 나타났다.
#레크리에이션 지도자 #멘토링 경험 #스포츠가치관 #사회적 태도

목차

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참고문헌 (35)

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권경덕 / 2013 / 태권도 가치관이 사회적 태도, 사회적 지지를 통하여 건강증진, 만족도, 충성도에 미치는 영향 google schola 권두안 / 2004 / 레크리에이션 지도자의 프로그램 개발 실태 분석 google schola 김경남 / 2007 / 레크리에이션이벤트가 청소년의 교육적 효과에 미치는 영향 연구 google schola 김계수 / 2010 / Amos 18.0 구조방정식모형 분석 / 한나래 google schola 김기설 / 2012 / 레크리에이션 지도자 교육 참여 동기가 교육만족과 자아존중감 및 심리적 행복감에 미치는 영향 google schola

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