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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은경 (전주대학교 인문과학종합연구소)
저널정보
대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 인문과학연구 제37호
발행연도
2019.1
수록면
97 - 121 (25page)

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이 논문은 영어 축출 구문 중에서도 가장 많이 혼동하기 쉬운 wh 축출양상인 논항과 부가어 섬 효과를 중심으로 영어 제 2 화자들을 대상으로 한 습득과 인지 정도를 다루고 있다. 여기서는 4개의 설문 조사된 구체적인 통사적 항목들을 소개한다. 먼저 기본적인 wh 섬 효과, 다음으로는 그것으로 인해 부수적으로 야기되는 의미적 모호성, 그리고 이차적인 wh 섬 효과, 마지막으로 부가어 섬 효과가 있다. 이러한 현상들을 한국 대학생들은 어느 정도 그리고 어떻게 인지하는지 알아보기 위해 본 논문은 실제 실험 전에 추측되는 세 개의 가설을 제시하였다. 즉, 첫째, 문장 내에서 한 개의 wh 단어만 존재하는 문장에 비해 두 개의 wh 단어가 존재하는 문장에서는 제 2 영어 화자들이 각 wh 단어의 원래 축출위치를 찾는 것은 어려울 것이다. 둘째, 이동거리의 측면에서 볼 때, 내포절 안에 있는 wh 단어의 축출위치를 찾는 것이 주절 최상위 자리에 있는 wh 단어의 축출위치를 찾는 것보다 용이할 것이다. 셋째, 의미적 해석에 의해 두 개의 wh 단어들의 축출위치는 찾는 것이 오히려 wh 섬 효과로 인한 통사적인 변별력으로 축출위치를 찾는 것보다 제 2 화자들에게 상대적으로 쉽게 이해될 것이다. 이렇게 예측된 세 개의 가설은 5 그룹의 총 112명의 영어 교양 수업을 듣는 학생들에게 예비 테스트와 진단 테스트가 시행되었다. 전자는 기본 개념을 이해하고 있는가를 점검하는 단계로서, 후자는 실제 제한된 시간 안에 10문항의 답을 체크하는 실전 단계로서 이루어졌다. 그 결과, 각 가설은 통계 숫자상의 약간의 유동성은 있었지만 비교적 합리적이고 이해 타당한 것으로 판명되었고, 영어 모국어 화자들과 제 2 화자들의 인지 공통점은 그들이 내포문의 wh 단어의 축출지점을 찾는 것보다는 상위 wh 단어의 축출지점을 찾는 것을 훨씬 어렵게 느끼고 있다는 사실이었다.
#Ambiguity #English L2ers #L2 acquisition #Island effect

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