인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
본 연구는 대학 교원의 교수역량을 강화하기 위한 개선방안을 모색하기 위해 역량보유도와 중요도를 통해 인문사회계열 및 이공계열 소속 교원의 교육요구도를 분석하였다. 이를 위해 수도권 4년제 대학 교수를 대상으로 총 166부의 설문지를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료를 활용하여 각 역량에 대한 분석을 실시하였으며, Borich의 공식을 적용하여 계열별 교육요구도를 산출하였다. 분석결과 첫째, 전공계열에 관계없이 네 가지 교수역량 하위영역은 중요도에 비해 다소 낮은 보유도를 보이는 것으로 드러났다. 둘째, 인문사회계열 소속 교원은 ‘학생과의 유대관계’, 이공계열 소속 교원은 ‘교과목의 전문성’ 역량에 가장 높은 교육요구를 나타내었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 전공계열별 대학 교원의 역량 강화를 위한 방안을 제언하였다. 본 연구에서는 단일 대학을 대상으로 연구가 이루어졌다는 점에서 한계를 지닌다.
상세정보 수정요청해당 페이지 내 제목·저자·목차·페이지정보가 잘못된 경우 알려주세요!
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌
참고문헌 신청최근 본 자료
