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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은경 (한국교원대학교) 선혜연 (한국교원대학교)
저널정보
경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제39권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
209 - 234 (26page)

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본 연구의 목적은 상담의 창의적 접근이면서 치료적 도구인 꿈을 심리치료에서 어떻게 활용해왔는지 개관하고 국내외 연구동향을 파악하여 추후 연구 방향을 제시하고 상담에서의 꿈 활용에 대한 실제적 제언을 하는데 목적이 있다. 연구 결과, 꿈 활용 상담은 심리치료 이론을 중심으로 꿈을 활용한 목적에 따라 크게 정신역동적 접근, 정서-체험적 접근, 통합적 접근, 집단치료적 접근 등 네 가지 접근으로 분류할 수 있었고, 각 접근에 따른 꿈 활용 상담의 목적과 상담 개입 방법 등을 확인할 수 있었다. 또한 국내외 연구동향을 살펴본 결과, 국내외 연구는 연구주제별로 다른 양상을 보였다. 국외에서는 꿈 활용 가능성에 대한 탐색적 연구, 꿈 활용 집단치료의 효과 등 다양한 주제로 연구가 이루어지고 있는 반면, 국내에서는 특정 이론 중심으로 연구가 이루어지거나, 연구 주제 중에서도 꿈 분석 사례연구가 주를 이루었다. 이후 이러한 연구결과를 토대로, 상담 현장에서 활용할 수 있는 네 가지 접근에 따른 꿈 활용 상담에 대한 시사점과 추후 연구 방향 및 실제적 제언에 대해 제시하였다.
#꿈 활용 상담 #꿈 #상담 개입 #꿈 작업 #꿈 기법

목차

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국립국어연구원 / 2018 / 표준국어대사전 google schola 권석만 / 2012 / 현대심리치료의 상담이론 / 학지사 google schola 김보중 / 2015 / 게슈탈트치료 사례연구-네 가지 주요 이론적 토대의 적용을 중심으로 / 한국게슈탈트상담연구 5:23~40 google schola 김선희 / 2013 / 꿈에 대한 철학적 분석의 가능성:철학상담에서 어떻게 꿈을 다룰 수 있는가? / 철학연구 (102):297~330 dbpia 김정규 / 1995 / 게슈탈트 심리치료 / 학지사 google schola

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