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학술저널
저자정보
이상민 (건축공간연구원) 정수진 ((재) 수원시정연구원) 허윤선 (담아) 홍지선 (수정시정연구원)
저널정보
한국경관학회 한국경관학회지 한국경관학회지 제12권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
122 - 139 (18page)

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본 연구는 어린이를 대상으로 국토경관의 가치를 인식하기 위해 경관자원을 발굴하고 지역구성원으로써 지역경관에 대한 이해를 향상시키기 위해 경관교육프로그램을 개발하고 시범 적용하였다. 경관교육프로그램은 국내에서 진행 중인 건축, 조경, 국토, 환경 등 관련분야 교육프로그램의 운영사례와 일본과 미국의 경관교육 사례를 조사하고 연구진 회의와 검토과정을 거쳐 우리동네 경관알기, 우리동네 경관찾기, 우리동네 경관자랑하기의 순서로 구성하였으며, 수원시 산의초등학교에서 시범수업을 진행하였다. 수업 결과는 사전에 경관에 대한 이해와 지식이 없던 어린이들이 수업을 통하여 경관을 인지하고, 경관요소, 경관유형에 대한 인식을 하고 이를 복합적이고 추상적인 경관이라는 개념으로 연계가 가능한 것으로 나타났으며 전문가평가는 다른 교과목에 접목 가능하지만 형식이나 내용의 추가개발이 필요하다는 것이었다. 향후 어린이 경관교육의확산을 위해서는 제도적 근거를 마련하고, 다양한 형태의 연구가 축적될 필요가 있다.
#국토경관 #경관교육 #어린이교육

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참고문헌 (23)

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건축도시공간연구소 / 2019 / AURI 국토경관 정책동향 / 건축도시공간연구소 google schola 국토교통부 / 2015 / 경관정책기본계획 수립 및 경관협정 활성화 방안 연구 / 국토교통부. google schola 국토교통부 / 2012 / 기초건축교육 활성화를 위한 프로그램 및 교재내용 개발 연구 / 국토교통부 google schola 국토교통부 / 2020 / 제2차 경관정책기본계획수립 연구 / 국토교통부 google schola 국토교통부 / 2013 / 초등학생을 위한 기초건축교육 교재개발 연구 / 국토교통부 google schola

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