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국문초록 목적:본 연구는 자폐스펙트럼장애 아동의 운동기능 관련 중재 효과를 체계적으로 분석하고자 한다. 연구방법:2007년부터 2017년까지 PubMed, Google Scholar, Medline(ProQuest)을 통하여 10년간의 논문을 검색하였다. 주요 검색용어는 “Autism or Autistic Disorder or Asperger Syndrome or PDD-NOS AND Motor skills or Fine motor skills or Gross motor skills”를 사용하였다. 2차 분류 후, 최종적 으로 총 15개의 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 결과:15편의 연구 중 가장 높은 빈도를 나타낸 연구 디자인은 두 그룹연구와 단일대상연구가 각각 6편이 며, 관련 논문이 2013년부터 증가하는 추세를 나타냈다. 연구 분야는 작업치료와 특수체육 각각 4편이며, 중재 종류는 신체적 활동(7편)이 가장 많이 사용되었다. 14편의 연구에서 효과가 있다고 보고하였으며, 연구 참가자 선별에는 DSM(Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders)-4가 5회, 평가 도구는 BOT(Bruininks-Oseretsky Test)-1(2회), BOT-2(5회)가 총 7편으로 가장 많이 사용되었다. 결론:본 연구는 국외에서 시행되고 있는 자폐스펙트럼장애 아동의 운동기능 향상을 위한 중재들을 조사함 으로써, 국내 작업치료사들에게 자폐스펙트럼장애 아동의 운동기능에 대한 중재 및 연구를 위한 근거를 제공하고자 하였다.
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Ajzenman, H. F. / 2013 / Effect of hippotherapy on motor control, adaptive behaviors, and participation in children with autism spectrum disorder: A pilot study / American Journal of Occupational Therapy 67:653~663
Alaniz, M. L. / 2015 / Hand strength, handwriting, and functional skills in children with autism / American Journal of Occupational Therapy 69(4):6904220030p1~6904220030p9
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnosti c and statistical manual of mental disorders / APA press
Arbesman, M. / 2008 / Using AOTA's critically appraised topic(CAT) and critically appraised paper(CAP) series to link evidence to practice / OT Practice 13(5):18~22
Azar, N, R. / 2016 / Impact of motor skills training in adults with autism spectrum disorder and an intellectual disability / Journal on Developmental Disabilities 22(1):28~38
Alaniz, M. L. / 2015 / Hand strength, handwriting, and functional skills in children with autism / American Journal of Occupational Therapy 69(4):6904220030p1~6904220030p9
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnosti c and statistical manual of mental disorders / APA press
Arbesman, M. / 2008 / Using AOTA's critically appraised topic(CAT) and critically appraised paper(CAP) series to link evidence to practice / OT Practice 13(5):18~22
Azar, N, R. / 2016 / Impact of motor skills training in adults with autism spectrum disorder and an intellectual disability / Journal on Developmental Disabilities 22(1):28~38
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