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저자정보
박소영 (성균관대학교) 김선영 (성균관대학교) 이혜미 (성균관대학교) 허규연 (성균관대학교) 김재현 (삼성서울병원) 이문규 (성균관대학교) 심강희 (삼성서울병원) 진상만 (삼성서울병원)
저널정보
대한당뇨병학회 Diabetes and Metabolism Journal Diabetes and Metabolism Journal Vol.41 No.2
발행연도
2017.1
수록면
99 - 112 (14page)

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Background: Despite the established benefits of diabetes camps for the continuing education of children with type 1 diabetes mellitus, little is known about the long-term metabolic benefits of diabetes camps for middle-aged and elderly people with type 2 diabetes mellitus (T2DM), especially in terms of glycosylated hemoglobin (HbA1c) variability. Methods: The 1-year mean and variability of HbA1c before and after the diabetes camp was compared between the participants of the diabetes camp (n=57; median age 65 years [range, 50 to 86 years]; median diabetes duration 14 years [range, 1 to 48 years]). Additional case-control analysis compared the metabolic outcomes of the participants of the diabetes camp and their propensity score-matched controls who underwent conventional diabetes education (n=93). Results: The levels of HbA1c during the first year after the diabetes camp were comparable to those of the matched controls (P=0.341). In an analysis of all participants of the diabetes camp, the 1-year mean±standard deviation (SD) of HbA1c decreased (P=0.010 and P=0.041) after the diabetes camp, whereas the adjusted SD and coefficient of variance (CV) of HbA1c did not decrease. The adjusted SD and CV significantly decreased after the diabetes camp in participants whose 1-year mean HbA1c was ≥6.5% before the diabetes camp (n=40) and those with a duration of diabetes less than 15 years (n=32). Conclusion: The 1-year mean and SD of HbA1c decreased after the diabetes camp, with significant reduction in the adjusted SD and CV in those with higher baseline HbA1c and a shorter duration of diabetes.

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참고문헌 (22)

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Gagliardino JJ / 2012 / Patients’ education, and its impact on care outcomes, resource consumption and working conditions: data from the International Diabetes Management Practices Study (IDMPS) / Diabetes Metab 38:128~134 google schola Norris SL / 2002 / Selfmanagement education for adults with type 2 diabetes: a metaanalysis of the effect on glycemic control / Diabetes Care 25:1159~1171 google schola 김미연 / 2012 / Education as Prescription for Patients with Type 2 Diabetes Mellitus: Compliance and Efficacy in Clinical Practice / Diabetes and Metabolism Journal 36(6):452~459 dbpia 최미주 / 2011 / Effect on Glycemic, Blood Pressure, and Lipid Control according to Education Types / Diabetes and Metabolism Journal 35(6):580~586 dbpia Hermanns N / 2015 / The effect of a Diabetes-Specific Cognitive Behavioral Treatment Program (DIAMOS)for patients with diabetes and subclinical depression: results of a randomized controlled trial / Diabetes Care 38:551~560 google schola

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