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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이우재 (한림예고)
저널정보
한국무용교육학회 한국무용교육학회지 한국무용교육학회지 제29권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
59 - 75 (17page)

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This study identified the aesthetic features of ballet, modern dance, and street dance based on the characteristics of apollinisch and dionysisch. It also intends to present an educational model of street dance concentrated on the features that appear in ballet and modern dance. The characteristics that can be found in ballet, it has fantastic contents, systematic, stereotyped, elegant and beautiful movement and lines. Thus, it could be said that ballet contents seem to have Apollonian intention. The earliest modern dance which was born against ballet represents Dionysian meaning in the ugly movement in the affirmation of reality and expression of life. However, later modern dance accepted the features of ballet and appeared to be a fusion of apollinisch and dionysisch. The study discussed that street dance featured by spontaneity can identify Dionysian characteristics from a mixture of resistance and freedom in an existential image that reflects reality. Spontaneity, the feature of street dance, is an obstacle to develop into performing arts and professional education. To solve the problem of street dance, this resesarcher suggested for the ideal way of blending apollinisch and dionysisch of modern dance. The Impromptu of street dance was achieved by focusing on the Impromptu dance education of modern dance to solve the problem due to lack of creativity and an artistic scope. In addition, if education methods such as creativity and choreography are modeled and improved, it can maintain the essence of street dance, but it can also be more systematically developed by performing arts and professional education.
#street dance #modern dance #ballet #Dionysus #Apollon

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김말복 / 2006 / 무용 예술의 이해 / 이화여자대학교 출판사 google schola 김병훈 / 2002 / 우리나라 하위문화의 저항성에 대한 고찰-힙합문화를 중심으로- / 리서치아카데미논총 5:22~55 google schola 김상우 / 2012 / 스트리트 댄스 / 좋은땅 google schola 김태원 / 2003 / 현대무용의 미학과 비평1 / 현대미학사 google schola 김화숙 / 2007 / 창의성과 즉흥무용 교육의 관계 탐색 / 한국무용교육학회지 18(2):1~18 dbpia

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