지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 실내디자인의 학습자가 보다 효율적이고 질 높은 현장중심의 교육이 이루어지도록 여러 교과목 중 실제 NCS학습모듈을 기반으로 실행했던 [실내디자인 자료조사 분석]의 학습 성취 결과를 파악하고자 연구를 진행했다. [실내디자인 자료조사 분석]은 학습자가 프로젝트의 목적과 개요를 이해하고 이와 관련된 제반 사항을 조사 분석하여 프로젝트의 기획을 진행할 수 있는 능력을 배울 수 있도록 한 학습모듈이다. 본 연구는 이러한 궁극적인 목표를 바탕으로 본 대학의 실내디자인과 1학년을 학습자로 선정하여 본 모듈을 학습하도록 한 후 성취결과를 분석하였다. 분석 결과 대부분의 학습자들이 NCS기반의 학습을 어려워하는 것으로 나타났다. 향후 NCS기반의 학습이 제대로 운용되기 위해서는 학습모듈의 교육목적이 학생들에게 명확히 전달되어야하며, 동시에 수행하는 시점도 검토되는 것이 필요할 것 이다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (3)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0