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A.T. 피어선 박사의 신학방법론
한국개혁신학
2016 .05
긍정신학의 최근 연구 동향
장신논단
2019 .12
구속 역사적 관점에서 본 성경신학과 조직신학의 융합과 가능성
신학정론
2020 .12
신학교육의 기독교교육모델로서 실천지향적 신학교육 : 신학대학원(M.Div)을 중심으로
장신논단
2017 .12
성산(聖山) 박형용 박사의 신학과 성경해석
성경과 신학
2019 .01
ACTS 신학공관과 루터의 인간론과의 연관성 연구
ACTS 신학저널
2017 .01
대한예수교장로회(통합)의 〈통전적 신학〉적 정체성과 〈온신학〉의 과제
장신논단
2016 .03
개혁주의생명신학 신학회복운동에 대한 소고
생명과 말씀
2019 .01
신학교육과정 재구조화를 위한 신학대학 교육과정 운영 만족도 분석 연구
기독교교육 논총
2024 .03
신학교육의 과제와 새로운 방향
대학과 선교
2018 .01
이승구 박사의 개혁파 조직신학 방법 연구
성경과 신학
2024 .04
칼빈신학 다시 읽기 ― “그리스도와의 연합” 사상 관점으로
한국조직신학논총
2016 .01
신학 교육에서 ‘거꾸로 수업’ 설계하기
신학과 사회
2021 .11
아만두스 폴라누스 교의학의 신학적 구조
한국기독교신학논총
2016 .01
신학교육의 의의와 필요성
개혁논총
2016 .01
성암 이승구 박사의 개혁신학 탐구: 개혁신학의 형성과 개혁파 조직신학
신학정론
2023 .06
ACTS 신학 공관 운동의 역사적 개관 및 전망 -현 ACTS 교수들의 연구들을 중심으로
ACTS 신학저널
2024 .04
전염성 질환의 범국가적 사태에 대한 기독공동체의 통전신학적 고찰
선교신학
2020 .01
위드 코로나 시대 신학교육의 방향과 과제
신학과 사회
2023 .02
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