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제1차 교육과정기 발행 『중등국사』 (역사교육연구회 엮음) 교과서의 특성과 의의
역사교육
2018 .06
최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석
동북아역사논총
2021 .03
학습내용구성 관점에서 본 최근 역사교육의 민주시민교육논의 : 대안적 구성 방향의 모색
역사교육논집
2018 .01
지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언
역사비평
2022 .02
역사교육의 정치적 성격과 다양성 논의
역사교육논집
2016 .01
한국현대사 교육을 둘러싼 갈등의 역사화와 그 함의
역사교육논집
2023 .06
국정 ‘국사’ 교과서 서술 방향의 문제점과 ‘민주주의’ 교육 원칙의 왜곡
역사교육논집
2016 .01
프랑스 역사교육의 제도화와 현대사 중심 교육의 의미
역사교육
2020 .06
시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)
역사교육논집
2018 .01
National History Textbooks in the Era of Global Citizenship Education: Coexistence of Global Objectives and Nationalist Narratives on the History of Ancient Korea
Korea Journal
2022 .06
최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육
역사교육
2019 .03
중·고등학교 역사 교육과정 한국 근현대사 내용 요소 선정의 적합성 검토
역사연구
2017 .12
한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신
역사교육
2016 .06
2015 초등 역사 교육과정에 대한 교사의 인식과 학생의 역사 이해
역사교육논집
2020 .01
한국 현대사를 많이 알면 민주시민이 될 수 있는가
역사비평
2021 .08
초등 역사 교육과정과 교과서 내용 검토 : 2007 개정교육과정부터 2015 개정교육과정까지
역사교육
2018 .09
청일전쟁에 대한 엇갈린 시선 - 동아시아 각국 고등학교 단계의 역사 교과서 서술 비교 -
역사교육
2025 .03
학교에서 학습하는 역사 지식의 생활 맥락으로 전이 가능성 - 중학교 역사 교과서의 ‘역사의 의미’와 ‘역사학습의 목적’ 분석을 중심으로 -
역사교육
2024 .09
‘학습부담 경감’으로 포장된 역사교육의 퇴행 : 세계사와 동아시아사 내용 구성의 문제점
역사비평
2015 .11
2015년 일본, 또 다른 역사교육의 도전 : 마나비샤 중학교 역사 교과서를 중심으로
역사비평
2015 .05
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