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현대 기술공학의 발달은 아동의 삶과도 밀접한 관련이 있다. 그래서 교사와 학부모들은 다양한 매체가 아동들에게 미치는 영향에 관심을 기울여 왔으며, 아동에게도 매체언어에 관해 가르쳐야 한다고 제안하기도 하였다. 그러나 정작 아동들의 매체언어능력은 어떻게 발달하는지에 대해 정리된 연구는 없다. 따라서 본 연구는 만3~7세 아동을 대상으로 한 매체언어 관련 연구들을 중심으로 아동의 제 발달과 매체언어능력과의 관계를 살펴보고, 이를 기초로 아동의 연령에 따른 매체언어교육의 내용을 제안하고자 수행되었다.
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